La gamificación en los ambientes virtuales
La gamificación en los ambientes virtuales
La gamificación es
una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al
ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, esta favorece el aprendizaje y el rendimiento académico haciendo mas divertidas las asignaturas.
La gamificación mejora el aprendizaje y el rendimiento académico busca ser una herramienta contra el aburrimiento, además de motivar a el alumno a pasar a el siguiente nivel, ya que atreves del juego se refuerzan conocimientos, la gamificación se puede aplicar a todos los niveles educativos ya que favorece a un esparcimiento y confort saliendo de lo ordinario y tradicional, haciendo más divertidas tus clases, lo puedes aplicar en cualquier tema o asignatura. Finalmente, quiere optimizar y recompensar al alumno en aquellas tareas en las que no hay ningún incentivo más que el propio aprendizaje.
No dudes en utilizar esta herramienta ya que hay varias versiones gratuitas y que tus alumnos te lo agradecerán y van a pedir mas gamificaciones
Herramientas virtuales de comunicación en la administración educativa.
la educación virtual resulta altamente provechosa desde múltiples perspectivas
recordando que una
excelente comunicación efectiva permite establecer una relación eficiente entre
los compañeros dentro de los entornos virtuales,
situación que favorece a las relaciones grupales y el cumplimiento de los
objetivos trazados al momento de matricularse; por ende, una comunicación
eficiente fortalece el trabajo en grupo, intercambia ideas y fomenta el
aprendizaje cooperativo.
Moodle, Google Classroom, Kahoot, Prez Son herramientas digitales educativas muy útiles, y que se han popularizado en diversos entornos educativos, lo importante es sacarle provecho a todas estas herramientas y disfrutar de todas las facilidades que nos brindan este mundo virtual.
Te invito a que revises la siguiente gamificacion, recordandote como siempre que tus comentarios son lo mas importante en este blog.
Saludos y éxito
Fuente bibliográfica
Camacho Zúñiga, M. G, Lara Alemán, &. Sandoval Díaz, G.
(2014) Estrategias de aprendizajes para Entornos Virtuales, Área de Tecnología
Educativa y Producción de Recursos Didácticos Universidad Técnica Nacional.
Recuperado de: https://acceso.virtualeduca.red/documentos/ponencias/puerto-rico/1399-63cb.pdf
Ganascia, J.(2018). Inteligencia artificial: entre el
mito y la realidad. Inteligencia Artificial, promesas y amenazas. El
correo de la UNESCO.
Gros Salvat, B. (2011). Evolución y retos de la
educación virtual: construyendo el e-learning del siglo XXI.. Editorial
UOC. https://elibro.net/es/lc/utcmx/titulos/33446

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